복지훈 선생님 질문 있습니다

==================▼질문 양식▼==================

질문하는 선생님 : (ex : 복지훈 선생님 )
질문하는 강의/교재명 : ( ex : 해커스 GSAT최신기출유형 )
질문하는 문제의 위치 : ( ex : p 155 3번 )

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* 수강하는 강의/교재에 대한 질문 답변만 가능합니다.

==================▼질문 작성▼==================

- 질문하는 선생님 : 복지훈 선생님

- 질문하는 강의/교재명 : 해커스 GSAT 실전모의고사

- 질문하는 문제의 위치 : p 122. 4번

- 질문 내용 : 

강의를 보니, 부작용이 없다는 '어떤'의 영향을 받기 때문에 부정문 그대로 벤다이어그램을 그리셨는데

입에쓰지 않다는 그냥 긍정문인 입에쓰다로 벤다이어그램을 그리셨더라구요

저는 처음 문제를 풀때 부작용있다, 입에쓰다 와같이 긍정문으로 해결하려다가 끙끙댔는데요... 그렇게 차이가 생기는 이유가 뭔지 궁금합니다.

즉, 

1. 긍정문으로 쓰면 왜 풀이가 안되는지 혹은 어려워 지는지?

2. 이렇게 정해진 유형이 있는지? (ex. (부정문) ~ 어떤 ~ (부정문) 이면 그냥 앞에껀 부정으로 벤다이어그램, 뒤에껀 긍정으로 벤다이어그램 그려야 한다. 라는식)