공기업 필기시험 6문제 '그대로 출제' 해커스공기업펼침 근거문구 보기
[그대로 출제] 2017년 10월 18일 로이슈 기사 내용 인용/2017 하반기 주택도시보증공사 신입사원 필
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논리적인 탑다운 경영학의 세계

해커스공기업 경영학 전공 전문가

이인호 선생님

- (현) 해커스공기업 전공필기 경영학 강의
- (현) 해커스 경영아카데미 공인회계사 1차 경영학 강의
- (현) 합격의 법학원 공인노무사 1차 경영학개론 및 2차 인사노무관리론/경영조직론 강의
- (현) AIFA 경영아카데미 경영지도사 1차 경영학 및 2차 조직행동론/마케팅관리론/경영과학 강의
- 공기업 승진 및 입사 관련 경영학 출제위원 다수 역임
- 연세대학교, 이화여자대학교 등 다수 대학 출강
- 연세대학교 경영학 박사

BEST 후기 이인호
  • 곳곳에서 발견되는 오탈자 (최수지,양리라,서호성,김태형,김동민,이인호)

    해커스 모듈형 NCS의 구성이 매우 튼튼하고 좋습니다. 그러나, 대인관계능력에서 문제를 푸는데 보기에 ㅁ이 없는데 5지선다에는 ㅁ이 표시되는 경우도 있고 6번인데 5번이라고 잘못 표기된 것도 있었으며 자원관리능력을 풀때는 강의와 정답이 맞지 않은 부분이 있습니다. 직접비용 안에는 출장비가 들어가게되어 정답은 3개 인데 답안지는 2개라 되어있고 강의는 3개라 되어있네요..

  • [전공] 이인호 선생님 경영학 2주 마지막 5일차 후기 (이인호)


    2주간의 강의 수강 중 마지막 날입니다.오늘은 경영전략의 마지막 단계인 전략통제와 추가로 경영혁신에 대해 배웠습니다. 전략통제 단계에선 균형성과표에 대해 기억해 두어야 합니다. 기존의 성과지표는 1) 재무적 관점, 2) 고객관점, 3) 내부 프로세스 관점, 4) 학습과 성장 관점으로 평가하였습니다. 하지만 균형성과표는 이 네가지 관점을 종합하여 균형잡힌 성과측정과 관리를 도모합니다.1) 계량적 vs 비계량적, 2) 단기 vs 장기, 3) 과거지향 vs 미래지향, 4) 내부 vs 외부 관점의 균형을 중시하는 성과관리시스템이라 할 수 있습니다.
    마지막으로 경영혁신의 기법에 대해 배웠습니다. ① Downsizing(다운사이징)은 불필요한 요소를 제거하여 기업의 규모를 축소시키는 기법입니다.② Restructuring(리스트럭처링) 과 Reengineering(리엔지니어링)은 프로세스를 대상으로 한다는 공통점이 있지만, 리스트럭처링은 기존의 프로세스를 인정하여 수정하고 개량하는 것을 의미하며, 리엔지니어링은 기존 프로세스를 인정하지 않고(zero-base) 재설계하는 것입니다. ③ Benchmarking(벤치마킹)은 많이 들어본 말일텐데, 가장 좋은 방법을 모방하는 것입니다.④ 지식 경영은 창출하여 공유하는 것입니다. 개인→집단→조직 그리고 다시 개인으로 순환합니다. 여기서 창출과 공유는 따로 발생하는 것이 아니라, 동시 발생한다는 것을 알아 두어야 합니다.창출하는 유형엔 형식을 가지고 있는 지식, 눈에 보이는 지식, 문서화 가능한 지식인 형식지와 그 반대인 암묵지가 있습니다.이 두가지를 상호 변환하는 모형을 SECI모형이라 합니다. 특히 이 부분을 설명해주실 때 외우는 방법에 대해 조심스럽게 알려주셨는데 너무 임팩트가 강해서 절대 잊어버리지 않을 것 같습니다!!SECI모형은 Socialization(사회화), Externalization(외부화/표출화), Combination(조합화/연결화), Internalization(내부화/내면화)의 앞글자를 딴 것입니다. 이 중 E는 암묵지→형식지로 전환되는 것이며, I는 형식지에서 암묵지로 되는 것입니다. 이 두 가지를 외워두면 S와 I는 중간에 끼여 있는 것이므로, 자연스레 암묵지→암묵지, 형식지→형식지 임을 알 수 있습니다.⑤ 시간 기반 경쟁과 고객 만족 경영⑥ 경제적 부가가치 경영⑦ 블루오션 전략은 시장(Ocean)을 Red Ocean과 Blue Ocean으로 나눌 수 있습니다. 레드오션은 경쟁이 치열한 시장이며, 블루오션은 무경쟁 시장입니다. 이 둘을 결합한 시장은 Purple Ocean이라 합니다.

    전체 후기>>
    이렇게 2주동안의 경영학 강의 수강을 마쳤습니다. 사실 저는 경영학 전공자였기에 문제 풀다보면 기억 나겠지라고 단순히 생각하고, 문제집을 사서 풀었습니다.하지만 의외로 많이 틀리고 또 모르는 부분도 많이 등장하였습니다. 그래서 무작정 문제를 풀어볼께 아니라, 이론을 한 번 정리해야 되겠다고 생각했고, 이렇게 좋은 기회로 강의를 들을 수 있게 되었습니다. 강의를 들으면서 필기를 하다보니 새록새록 기억이 나면서도, 몰랐던 내용도 같이 정리 할 수 있어서 좋았습니다.그리고 한 장씩 마칠때마다 문제를 풀어 볼 수 있어서 더욱 좋았습니다. 필기한 노트를 보니 핵심 포인트가 다 들어가 있어서 전공시험 전에 정리 용도로 사용하면 좋을 것 같다는 생각이 듭니다.2주동안 생각보다 많은 내용을 배울 수 있었고, 필기한걸 다시 한번 보니 그래도 열심히 강의 듣고 공부했구나 라는 생각에 뿌듯하기도 합니다.매일 매일 학습일지를 제출해야 한다는 규정이 없었으면, 미뤄서 듣고 몰아서 공부하느라 효율적이지 못한 학습이 되었을 것 같습니다.하지만 매일 강의를 듣고 후기를 작성하다보니, 자연스레 복습도 되면서 규칙적인 학습이 가능했던 것 같습니다.요즘 상반기 공채가 많이 뜨고 있는데, ncs뿐만 아니라 전공을 출제하는 공기업이 많이 늘었다는 것을 체감합니다.ㅜ그래서 더더욱 전공공부를 소홀히 하지말고 열심히 해야할 것 같습니다. 이인호 선생님의 경영학 강의는 정말 유익했습니다. 정말 잘 들었습니다. 그럼 이만 후기를 마치겠습니다. 감사합니다!!



  • [해커스공기업 전공 경영학] 이인호 선생님 경영학 전공 스터디 2일차 (이인호)

    [해커스공기업 전공 경영학] 이인호 선생님 경영학 전공 스터디 2일차


    2일차 2강 강의 수강했습니다.



    2강에서는 경영의사결정에 대해 설명해주셨습니다.



    경영의사결정의 의의는 다수의 대안 중에서 하나의 대한을 선택하는 것 이며, 다수의 대안이 자원을 잘 쓰는것 이라면 하나의 대안은 가장 잘쓰는 하나의 방법, 즉 최적대안을 의미한다고 볼 수 있습니다.
     과정은 문제인식-목표설정-대안탐색-대안평가-선택 으로 구성되며, 시험적 측면에서는 순서를 알아두는것이 중요하다고 합니다.
     여기서 문제란, 현재상태와 목표상태가 다른것을 의미합니다. 대안평가시에는 의사결정자마다 다른 기준이 적용됩니다.



    특징으로는 복잡함, 불확실성이 높다, 다양한기준이 있다, 의사결정자들의 가치관의 차이가 있다. 이며 크게 보면 어렵다 는 특징으로 정의될수 있습니다.



    유형으로는 의사결정상황, 정보의 유형, 의사결정성격, 의사결정수준 으로 나누어 집니다.
     의사결정상황은 의사결정단위가 하나일때와 둘 이상일때로 나누어집니다.
    의사결정상태가 하나일 경우에도 3가지로 나누어집니다.
    -확실한상황 : 모든정보가 있을때
    -위험한상황 : 일부정보가 있을때-확률정보가 있을때
    -불확실한상황 : 일부정보가 있을때 -확률정보가 없을때확실한 상황은 수학적으로 해결가능하고, 위험한 상황은 통계학적으로 해결이 가능합니다.
    불확실한 상황은 추가적인 정보수집이 가능하다면 위험한 상황으로 변화하여 통계학적으로 해결이 가능하며, 추가적인 정보수집이 불가능하다면 외부의 의사결정기준을 활용하여 해결합니다.



    정보의 유형은 두가지로 나누어 집니다
    정성정보는 숫자로 표현하기 쉽지 않은 정보이며 주관적 정보를 의미합니다.
    정량정보는 숫자로 표현하기 쉬운 정보로 객관적 정보를 의미합니다.
    숫자로 표현되었더라도 주관적이면 정성정보로 구분됩니다.



    의사결정성격은 두가지로 나누어 집니다
    정형적(구조적) 의사결정 : 수식화 가능성이 높다
    비정형적(비구조적) 의사결정 : 수식화 가능성이 낮다
    수식화 가능성이 높다는것은 예외발생 가능성이 낮다는것과 동일하다고 볼수있습니다.



    의사결정수준에 따라서는 3가지로 나누어집니다
    최고경영자: 전략적 의사결정
    중간경영자 : 관리적(전술적) 의사결정
    하위경영자 : 운영적 의사결정
    최고경영자 일수록 비정형적 성격을 가지며 하위경영자 일수록 정형적 성격을 가집니다.



  • [해커스공기업 전공 경영학] 선셍님 수업 귀에 쏙쏙박혀요! (이인호)




    해외대학 출신이라 한국어 강의는 생소했는데 이해 잘 되게 설명해주시네요~^^공기업 준비는 처음이라 막막했는데 어느정도 감이 잡혀가는 느낌입니다!

  • [해커스공기업 전공 경영학] 이인호 선생님 2일차 후기 (이인호)



    매번 그냥 단순 암기로만 했는데 교수님이 앞글자만 따서 외우지말라는 말씀에 뜨끔.. 이인호 교수님은 경영학 기본 개념부터 어떻게 정립해야하는지를 알려주시는 분 같아요 특히 x,y 이론이 왜 x,y 이론인지 알려주시는데 매번 단순 암기만 했던 저였기에,,, 앞으로 문제 풀 때 기억하고 풀 수 있겠어요! 오늘도 이해하기 쉽게 요점만 쏙쏙 알려주셨는데, 진짜 발전과정은 변화 과정을 설명해주시면서 특정 키워드를 강조해주시기때문에 이것만 외우면 될 것 같네요~!!! 


    오늘 배운 것들 중 기억나는 부분들 남길게요! 
    경영학의 발전과정은 고전적 접근법, 인간관계 접근법, 계량적 접근법, 시스템 접근법 으로 발전해왔다.고전적 접근법부터 정리해보자면 테일러의 과학적 접근법, 길브레스, 포드, 페욜, 베버의 관료제로 나뉜다. 테일러의 과학적 접근법은 동작연구와 시간연구를 통해 과업관리를 하는 것이며 이를 통해 표준 과업량을 산정하는 것이다. 여기서 중요한 것은 고임금 저노무비!길브레스는 동작연구인데 테일러와 다른점은 사진촬영기법을 사용했다는 것! 이를 기호화 시켰다,누구나 잘 아는 포드는 컨베이어벨트를 통해 3s 단순화,표준화, 전문화 를 달성했고 생산량의 증가가 단위당 생산원가 하락으로 이어졌다 .또한 가격이 하락했으며 생산량 증가와 가격하락을 보고 봉사주의라고 말한다.  여기서 중요한 것은 저가격 고임금페욜은 경영활동과 관리활동을 나뉜다는 것을 알고 있으면 된다. 베버의 관료제는 x관점과 가장이상적인 조직구조가 합쳐진 것이 관료제라고 보고있으며 가장 이상적인 조직구조에는 명령, 복종,규범,문서가 포함된다. 
    다음시간에는 호손연구와 나머지 접근법을 배우는데요! 한번 들었던 내용인데도 생소하지만 교수님 강의를 들으며 다시 복기해보려고합니다.!! 화이팅!




  • [해커스 공기업 전공 경영학] 이인호 선생님 탑다운 경영학 최고 (이인호)







    이인호 선생님과 함껳 하는 경영학 !! 비전공자로 배우는 과정이라서 경영학 너무 방대하고 어렵습니다 ㅠㅠ하지만 오늘 첫 강의를 듣는데도 불구하고 선생님께서 열정적으로 알려주시는 모습을 보면서 최대한 전문 용어를 우리가 흔히들 알고 있는 쉬운 예시, 사례로 바꿔서 설명해주시는 노력을 보면서많은 용기를 얻고 학습의지를 불태우고  있어요 !!! 학습하는 기간동안, 선생님께서 알려주시는 꿀tip 들, 필기하고 복습해서 꼭 제것으로 꼭꼮 씹어서 저만의 tip으로 만들겠습니다 !! 열공하겠습니다 !! 선생님 잘 부탁드립니다 !!! 


  • [해커스공기업 전공 경영학] 경영학 전공 스터디 with 이인호 선생님 첫 날 후기입니다. (이인호)





     안녕하세요. 이인호 선생님이 진행하는 해커스공기업 전공 경영학 스터디 1일 차 후기를 올립니다. 우선, 스터디 참여할 때 주어진 기간 대비 너무 많은 강좌 수는 의욕을 타오르게 하는 게 아닌 꺾이게 하는 경우가 많았는데요. 이 강의는 평일 10개가 주어져서 하루 두 개씩 수강하면 되는 양이라 부담이 적습니다. 강의 수가 적다고 한 회당 강의시간이 길 것 같다고 생각하기 쉽지만, 반대입니다. 군더더기 없이 아주 깔끔한 강의입니다. 제가 오늘 총 4개 강의를 수강하였는데 가장 긴 러닝타임이 50분 정도였습니다. 이인호 선생님 조언대로 강의 재생하기 전 가볍게 해당 회차 강의 자료를 훑고 강의 수강 후 들은 내용 복습한다면 다른 공부 병행하면서 같이 하기에 전혀 부담이 없을 것 같다는 생각이 들었습니다. 보통 온라인 강의를 들으면 지루해서 배속을 높일 때가 있는데요. 이 강의는 물 흐르듯 자연스럽게 흘러가기 때문에 굳이 배속을 높이거나 부분 부분 넘길 필요성을 느끼지 못했습니다. 오프라인이든 온라인이든 강의를 듣고 나면 신기한 일이 일어나곤 했습니다. 분명 들을 땐 고개까지 끄덕이고 질문에 대답까지 하면서 '완전히' 이해했다고, 받아들였다고 생각했는데 혼자 책상에 앉아 책을 보면 원점으로 돌아간 느낌이 드는 것입니다. 아마 이 부분은 많은 분들이 공감할 것 같다고 생각합니다. 1일 차 네 개 강의를 듣고 난 후 느낀 이인호 선생님 강의의 특징은 '1. 강의 중 수시로 짧게 복습을 하며 진행한다. 2. 화면을 통해 접하는데 열정이 느껴진다.'는 점입니다. 온라인 강의라 특히 듣다 보면 주변 소음(초인종, 전화 등) 등으로 잠깐 집중이 흐트러지곤 하는데요. 되감기해서 다시 들어도 되지만, 설명을 마치면 곧 되짚어 요약 설명을 해 주시기 때문에 무작정 진도 나가기 바쁜 강의와는 다르다고 느꼈습니다. 이 부분이 상당히 만족스럽습니다. 그리고 강의 중 집중을 위해 큰 소리를 낸다거나 동작을 크게 하는 게 없음에도 필기하며 설명을 따라가다 보면 어느새 강의가 마무리됩니다. 오늘은 첫 날이라 앞으로의 강의 진행 방식 및 경영학 전반에 대한 개괄적 설명(책으로 따지면 목차)을 들을 수 있었는데요. 본격적으로 듣게 될 앞으로의 강의가 기대됩니다!

  • 탑다운 방식의 강의가 너무 좋았습니다. (이인호)

    경영학 전공 학생이었지만, 학교생활하면서 들었던 강의보다 훨씬 쉽게 이해가능한 강의었다고 생각합니다.탑다운 방식으로 구조를 잡아가면서 수강하기 때문에 이해가 쉬웠던 것 같습니다.물론 이인호 강사님 발음이 듣기에 조금 불편하기는 했지만 강의 내용면에서는 100점 드리고싶습니다.덕분에 잘 배운것 같습니다. 감사합니다!! 

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